TUTOR/A TELEFORMACIÓN AUTÓNOMO/A COMERCIO CON INGLÉS
TuETT
Málaga Málaga
hace 6 días

Descripción de la oferta

Empresa referente en el sector formativo, busca Tutor de teleformación AUTÓNOMO / A para curso de Comercio con Inglés

Requisitos

Experiencia requerida : de 1 a 3 años

Formación requerida : grado o estudios superiores

Idiomas : Titulación

Titulación

  • Licenciado en Filología, Traducción e Interpretación de la lengua inglesa o título de grado equivalente.
  • Cualquier otra titulación superior con la siguiente formación complementaria :
  • Haber superado un ciclo de los estudios conducentes a la obtención de la Licenciatura en Filología, Traducción e Interpretación en lengua inglesa o titulación equivalente.
  • Certificado o diploma de acreditación oficial de la competencia lingüística de inglés como el Certificado de Nivel Avanzado de las Escuelas Oficiales de Idiomas (nivel C1 de Inglés) u otros equivalentes o superiores reconocidos.
  • Titulación universitaria cursada en un país de habla inglesa, en su caso, con la correspondiente homologación.
  • Experiencia :

    Experiencia de al menos 1 AÑO en alguna de las siguientes categorías :

  • Vendedores / as técnicos / as, en general
  • Agentes-promotores / as comerciales
  • Delegados / as comerciales, en general
  • Representantes de comercio, en general
  • Encargados / as de tienda
  • Vendedores / as no clasificados bajo otros epígrafes
  • Jefe / a de ventas
  • Coordinador / a de comerciales
  • Supervisor / a de telemarketing.
  • Cajero / a de comercio.
  • Dependiente de comercio.
  • Operador de contac-center
  • Teleoperadoras (call-center).
  • Televendedor / a.
  • Operador / a de venta en comercio electrónico.
  • Técnico de información y atención al cliente.
  • CAPACITACIÓN DOCENTE

    CAP, título de docencia de la formación profesional para el empleo o experiencia acreditada de impartición de 600 horas de formación en modalidad presencia

    Título de modalidad e-learning o formación a distancia.

    Funciones

  • Colgar un foro cada 15 días.
  • Acceder a la plataforma (para controlar los accesos de los alumnos), cada 2 o 3 días.
  • Corregir los ejercicios / actividades propuestas.
  • Resolver dudas planteadas por el alumnado.
  • Reportar esta oferta
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